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--- pages_du_groupe_informatique [27/11/2024 22:57] – [Informatique à l'école pourquoi faire ?] zebulon
+++ pages_du_groupe_informatique [09/02/2025 11:52] (actuala) – [École numérique] zebulon
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 ~~DISCUSSION~~
-====== Informatique à l'école pourquoi faire ? ======
+====== Informatique à l'école pourquoi et comment ? ======
 ===== Réflexion sur les usages et besoins =====
 ===== Règles à respecter =====
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 ==== l'accord du plus grand nombre ====
 La mise en place d'un service doit satisfaire un besoin, avec l'accord du plus grand nombre de ceux qui sont directement concernés par ce besoin.
+==== Déroulement et mise en place ====
+Tout cela ne se fera pas du jour au lendemain. Si lon veut que nos efforts numériques soient couronnés de succès, c'est à dire :
+  * utiles;
+  * efficaces.
+Il va falloir suivre les étapes suivantes :-) ...
+  - diagnostic : que faisons-nous aujourd'hui dans ce domaine ? Qu'avons-nous à disposition ? Est-ce satisfaisant ?
+  - qu'est-ce qu'il nous manque ?
+  - présenter ce diagnostic à l'ensemble des membres de l'association, et si besoin, aux équipes pédagogiques;
+  - décider communément de ce que nous souhaitons faire.
+À ce stade, il faudra sans doutes créer une còla pour s'occuper de tout se qui touche au numérique, fourniture de matériel inclus.
+Cette còla aura pour grande mission de mettre en place des solutions, qui répondent aux critères des deux précédents paragraphes et aussi et surtout de celui ci-après.
 ==== Respect de la vie privée ====
 Ça va de soit : utiliser des outils qui respectent nos vies privées et celles de nos enfants.
+Je vous invite à lire [[vienum|Captologie]].
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 Pour déterminer les ceci ou cela en question, faire un formulaire où chacun peut faire une demande.
 ====== École numérique ======
-Il s'agit de répertorier ici des éléments de réflexion sur l'emploi de l'informatique à l'école.
+Il s'agit de répertorier ici des éléments de réflexion sur l'emploi de l'informatique à l'école en tant qu'instrument pédagogique.
-Nous avons là un vrai sujet de réflexion, sur le fond comme sur la forme.
+Nous avons là un vrai sujet de réflexion, sur le fond comme sur la forme. Mais un sujet très cadré puisque les régents sont contraints de suivre le bulletin officiel. c'est donc avant-tout en concertation avec elles que nous devons mener cette réflexion.
 Voici un article plutôt contre, paru dans l'âge de faire de mai 2019 : {{ :calandreta:comm_informatique:enseignement:ecole-2.0_age_de_faire.pdf |}}
-====== Sujets divers ======